Introductie vlaggenlijn 
Doel: Alle leerlingen krijgen een vlag en vullen de informatie over zichzelf in. Het mag met tekst maar tekeningen mogen ook. Uiteindelijk kan er een grote vlaggenlijn van gemaakt worden en deze kun je ophangen in de klas.
– Om de introductie vlaggenlijn te downloaden klik hier
—————————————————————————————————————————
Fantasie opdracht – stimuleren fouten maken
Doel: De leerlingen hebben allemaal een tekenblad, de leerkracht kan de les goed openen door een prentenboek voor te lezen over perfectionisme. De leerlingen gaan vervolgens aan de slag om de ‘fouten’ zelf om te zetten in kunstwerken, de leerlingen zien op deze manier dat fouten ook heel goed hersteld kunnen worden iets moois.
– Om deze fantasie opdracht te downloaden klik hier
————————————————————————————————————————
Posters structuur in het denkproces – Naar het idee van Meichenbaum
Doel: De leerkracht hangt de posters op een zichtbare plek in de klas. De posters bieden de leerlingen meer structuur in het denkproces en geven houvast in welke volgorde de kinderen aan het werk gaan.
– Om de posters te downloaden klik hier
—————————————————————————————————————————
