Skip to content

Menu
  • Winkel
    • Betaald
      • Boerderij
      • Rekenbundel HerSinKer
    • Winkelmand
    • Feestdagen
    • Lezen
    • Organisatie
    • Rekenen
    • Stickers
    • Thema
  • Groep 3
    • Taal
      • Lezen algemeen
      • VLL Kim Versie
        • Kern start
        • Kern 1
        • Kern 2
        • Kern 3
        • Kern 4
        • Kern 5
        • Kern 6
        • Kern 7
        • Kern 8
        • Kern 9
        • Kern 10
        • Kern 11
      • Tweetekenklanken
      • Spelling
      • Schrijven
    • Rekenen
      • Automatiseren
      • Geld
      • Getalkennis
      • Klok kijken
      • Meten en Meetkunde
      • Redactiesommen
      • Splitsen
      • Tafels
    • Thema’s
      • Bos
      • Circus
      • Duurzaamheid
      • Halloween
      • Herfst
      • Kerst
      • Noordpool
      • Pasen
      • Piraten
      • Safari
      • Sinterklaas
      • Tuin
    • Buiten
    • Organisatie
  • Organisatie
  • Rekenen
    • Getallen / Hoeveelheden
    • Kleuren
    • Vormen
    • Meten / Meetkunde
  • Taal
    • Begrijpend luisteren
    • Beginnende geletterheid
    • Fonemisch bewustzijn
    • Letterslingers
  • Thema’s
    • Herfst in het bos
    • Kerst
    • Sinterklaas
Menu

Kern 3

Leesmuur `79
Doel: De leesmuur is bedoeld om op te hangen in de klas. De muur hoort bij de kim-versie van VLL en is ingedeeld op lettersoort (korte klank, lange klank, twee tekenklank en medeklinker). De muur is bedoeld als visuele ondersteuning bij het leren lezen.
– Om de lettermuur te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Letterbladen (zon- en maanversie)
2
– Om de maanversie te downloaden klik hier en voor de zonversie klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesverhalen (zon- en maanversie) 
2
Doel: De leerlingen krijgen allemaal een leesverhaal (tip: stop ze in een leesmapje, zodat ze mooi blijven). De leestekst wordt dagelijks klassikaal gelezen, het doel is dat de kinderen aan het einde van de week het verhaal zelfstandig kunnen lezen.
– Om de leesverhalen te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Woordrijtjes (zon- en maanversie) 
2
Doel: De kinderen hebben allemaal een kaartje met woordjes, in 1 minuut gaan ze proberen het rijtje zo vaak mogelijk te lezen. Voor elk rijtje wat ze hebben gelezen, steken ze één vinger op. Na 1 minuut wisselen de kaartjes doen en lezen ze het nieuwe kaartje.
– Om de woordrijtjes (8 maan, 4 zon) te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesspeurtocht 
432734289734289342879432879342879423879423879
Doel: De leerlingen hebben allemaal een zoekblad met alle woorden, de leerkracht zet de dia’s met de woorden op het bord. De leerlingen lezen het woord en gaan op hun kaart opzoek naar hun woord, en strepen het vervolgens af.
– Om de dia’s met woorden te downloaden klik hier en voor het zoekblad klik hier

—————————————————————————————————————————

Woordbingo voor 2 (zon- en maanversie) 
01
Doel: De leerlingen gooien met een dobbelstenen en zetten het aantal stappen. Ze lezen het woord in het vakje en strepen het bijbehorende plaatje. Wie als eerste alle plaatjes heeft kunnen afstrepen, wint.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbelsteen lezen (zon- en maanversie)
1 (2)
Doel: De leerlingen schrijven op een wisbordje de cijfers 1 t/m 6. Vervolgens rollen ze met een dobbelsteen en tellen het aantal ogen. Ze lezen vervolgens het rijtje wat hoort hierbij hoort. Lezen ze het goed? Mogen ze het rijtje met het bijbehorende getal wegstrepen op hun wisbordje. De leerlingen die als eerste alle zes heeft weggestreept, wint.
– Voor de maanversie (digibord) klik hier en voor de zonversie (papier) klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbel een dictee
1 (2)
Doel:
Alle leerlingen hebben een dicteeschrift of een wisbordje om de woorden op te schrijven. Een leerling rolt met de dobbelsteen, telt het aantal ogen en benoemt welke letter bij het aantal ogen hoort. Alle kinderen schrijven vervolgens met die letter een woord op, de leerlingen mogen zelf een woord bedenken zolang de letter er maar inzit.
– Om de activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesbingo (zon- en maanversie)
2
Doel:
De leerlingen hebben in tweetallen een blad en elk een eigen kleur kleurpotlood. Ze rollen met een dobbelsteen en lezen één woord uit de rij met hetzelfde aantal ogen. Als ze het woord goed hebben gelezen, mogen ze het woord inkleuren.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Teken wat je leest  (zon- en maanversie)
01
Doel: De leerlingen lezen de zinnen in de hokjes en kleuren de bijbehorende tekening.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Invulblad klikklakboekje 
2
Doel: De leerlingen maken met de reeds ingevulde letters, nieuwe woorden in hun klikklakboekje en vullen vervolgens de letter in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee werkblad 
2
Doel: De leerlingen benoemen het woord bij het plaatje en kleuren vervolgens de e of ee in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Plakken maar (zon- en maanversie)
01
Doel:
De leerlingen knippen de rondjes met woorden uit en plakken ze op het plakblad in het juiste vak door te bekijken of het woord met e/ee of ui/eu is.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Het grote B dictee 
1 (2)
Doel: De leerlingen gebruiken een schrift of wisbordje om de woorden op te schrijven. Alle woorden (bes, beer, bij, boot, boom, boos, boek) beginnen met de letter b.
– Om het dictee te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee dictee
000
Doel:
Laat de dia’s met woorden op het digibord zien. De leerlingen gaan de woorden onderscheiden op ee of e en plaatsen het in de juiste rij van het schrijfblad.
– Om het dictee te downloaden klik hier en voor het schrijfblad klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee race 
01
Doel: Hang de twee posters aan verschillende kanten van het schoolplein/speellokaal. Roep vervolgens een woord met e of ee, de kinderen rennen naar het juiste blad.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Rad lezen 
432734289734289342879432879342879423879423879
Doel: Dit blad is qua kleuren gemaakt bij dit rad, maar je kan als andere optie ook met een dobbelsteen gooien. De leerlingen lezen dan het hokje met het bijbehorende cijfer. Je kunt als afwisseling de kaartjes ook lamineren en uitknippen. Iedere leerlingen krijgt een kaartje, ze lopen rond en op een teken van de leerkracht gaan de leerlingen elkaar voorlezen en vervolgens wisselen ze van kaart. Herhaal dit een aantal keer.
– Om het leesblad te downloaden klik hier

  • Bundel Bosklas
    Bundel Bosklas
    €4.95
  • Getallen
  • Kern Start
  • Organisatie
  • Thema bos
  • Woordenschat

Statistieken

  • 2.783.060 Bezoekers
DE LETTER S • Vandaag leerde ik met mijn uitdagende groep de S van Sneeuw! We hebben eerst in de 'sneeuw' gezocht naar woorden op de zoekplaat. Ik gebruikte hiervoor de diepe bak van Tickit (eigenlijk bedoeld voor op de lichttafel) en vulde deze met zout. Onder deze plaat past precies een A3 papier waar ik verschillende plaatjes op had gedrukt, sommige met s en sommige zonder. De kinderen mochten om de beurt met een kwast in het sneeuw zoeken naar woorden en daarna hebben we samen bedacht of we de s hoorden. Daarna hebben de leerlingen de S versierd met sneeuw (swipe!) #juffiepuffie DE SNEEUWSTORM • Vandaag een simpele maar oh zo leuke knutseltip! Laat de kinderen op A3 papier een sneeuwstorm maken! Het idee is simpel: Zet op tafel allerlei materiaal klaar in winter kleuren (verf, stiften, glitter, verschillende soorten papier, alles kan!) en vervolgens mogen de kinderen helemaal vrij het papier versieren, het liefst zo veel mogelijk door elkaar als een echte sneeuwstorm! OPA KOMT BAKKEN • Na 2 jaar van Corona kwam mijn lieve opa, van inmiddels bijna 90, nieuwjaarsrolletjes bakken! Hij heeft laten zien hoe het beslag in het hete ijzer gaat en vervolgens er helemaal plat uitkomt! Daarna heeft hij de rolletjes opgerold en mochten we helpen met het eraf halen van de rolletjes.
©2023 | Built using WordPress and Responsive Blogily theme by Superb
 

Reacties laden....