Kern 3

Leesmuur `79
Doel: De leesmuur is bedoeld om op te hangen in de klas. De muur hoort bij de kim-versie van VLL en is ingedeeld op lettersoort (korte klank, lange klank, twee tekenklank en medeklinker). De muur is bedoeld als visuele ondersteuning bij het leren lezen.
– Om de lettermuur te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Letterbladen (zon- en maanversie)
2
– Om de maanversie te downloaden klik hier en voor de zonversie klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesverhalen (zon- en maanversie) 
2
Doel: De leerlingen krijgen allemaal een leesverhaal (tip: stop ze in een leesmapje, zodat ze mooi blijven). De leestekst wordt dagelijks klassikaal gelezen, het doel is dat de kinderen aan het einde van de week het verhaal zelfstandig kunnen lezen.
– Om de leesverhalen te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Woordrijtjes (zon- en maanversie) 
2
Doel: De kinderen hebben allemaal een kaartje met woordjes, in 1 minuut gaan ze proberen het rijtje zo vaak mogelijk te lezen. Voor elk rijtje wat ze hebben gelezen, steken ze één vinger op. Na 1 minuut wisselen de kaartjes doen en lezen ze het nieuwe kaartje.
– Om de woordrijtjes (8 maan, 4 zon) te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesspeurtocht 
432734289734289342879432879342879423879423879
Doel: De leerlingen hebben allemaal een zoekblad met alle woorden, de leerkracht zet de dia’s met de woorden op het bord. De leerlingen lezen het woord en gaan op hun kaart opzoek naar hun woord, en strepen het vervolgens af.
– Om de dia’s met woorden te downloaden klik hier en voor het zoekblad klik hier

—————————————————————————————————————————

Woordbingo voor 2 (zon- en maanversie) 
01
Doel: De leerlingen gooien met een dobbelstenen en zetten het aantal stappen. Ze lezen het woord in het vakje en strepen het bijbehorende plaatje. Wie als eerste alle plaatjes heeft kunnen afstrepen, wint.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbelsteen lezen (zon- en maanversie)
1 (2)
Doel: De leerlingen schrijven op een wisbordje de cijfers 1 t/m 6. Vervolgens rollen ze met een dobbelsteen en tellen het aantal ogen. Ze lezen vervolgens het rijtje wat hoort hierbij hoort. Lezen ze het goed? Mogen ze het rijtje met het bijbehorende getal wegstrepen op hun wisbordje. De leerlingen die als eerste alle zes heeft weggestreept, wint.
– Voor de maanversie (digibord) klik hier en voor de zonversie (papier) klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbel een dictee
1 (2)
Doel:
Alle leerlingen hebben een dicteeschrift of een wisbordje om de woorden op te schrijven. Een leerling rolt met de dobbelsteen, telt het aantal ogen en benoemt welke letter bij het aantal ogen hoort. Alle kinderen schrijven vervolgens met die letter een woord op, de leerlingen mogen zelf een woord bedenken zolang de letter er maar inzit.
– Om de activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesbingo (zon- en maanversie)
2
Doel:
De leerlingen hebben in tweetallen een blad en elk een eigen kleur kleurpotlood. Ze rollen met een dobbelsteen en lezen één woord uit de rij met hetzelfde aantal ogen. Als ze het woord goed hebben gelezen, mogen ze het woord inkleuren.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Teken wat je leest  (zon- en maanversie)
01
Doel: De leerlingen lezen de zinnen in de hokjes en kleuren de bijbehorende tekening.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Invulblad klikklakboekje 
2
Doel: De leerlingen maken met de reeds ingevulde letters, nieuwe woorden in hun klikklakboekje en vullen vervolgens de letter in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee werkblad 
2
Doel: De leerlingen benoemen het woord bij het plaatje en kleuren vervolgens de e of ee in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Plakken maar (zon- en maanversie)
01
Doel:
De leerlingen knippen de rondjes met woorden uit en plakken ze op het plakblad in het juiste vak door te bekijken of het woord met e/ee of ui/eu is.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Het grote B dictee 
1 (2)
Doel: De leerlingen gebruiken een schrift of wisbordje om de woorden op te schrijven. Alle woorden (bes, beer, bij, boot, boom, boos, boek) beginnen met de letter b.
– Om het dictee te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee dictee
000
Doel:
Laat de dia’s met woorden op het digibord zien. De leerlingen gaan de woorden onderscheiden op ee of e en plaatsen het in de juiste rij van het schrijfblad.
– Om het dictee te downloaden klik hier en voor het schrijfblad klik hier

—————————————————————————————————————————

E of ee race 
01
Doel: Hang de twee posters aan verschillende kanten van het schoolplein/speellokaal. Roep vervolgens een woord met e of ee, de kinderen rennen naar het juiste blad.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Rad lezen 
432734289734289342879432879342879423879423879
Doel: Dit blad is qua kleuren gemaakt bij dit rad, maar je kan als andere optie ook met een dobbelsteen gooien. De leerlingen lezen dan het hokje met het bijbehorende cijfer. Je kunt als afwisseling de kaartjes ook lamineren en uitknippen. Iedere leerlingen krijgt een kaartje, ze lopen rond en op een teken van de leerkracht gaan de leerlingen elkaar voorlezen en vervolgens wisselen ze van kaart. Herhaal dit een aantal keer.
– Om het leesblad te downloaden klik hier