Kern 4

Leesmuur `79
Doel: De leesmuur is bedoeld om op te hangen in de klas. De muur hoort bij de kim-versie van VLL en is ingedeeld op lettersoort (korte klank, lange klank, twee tekenklank en medeklinker). De muur is bedoeld als visuele ondersteuning bij het leren lezen.
– Om de lettermuur te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Check-in handen 

Doel: Knip de handen uit en plak ze op de deur of raam. Laat de kinderen elke ochtend als ze binnenkomen, een high five op de hand geven terwijl ze de letter op de hand opnoemen.
– Om de check-in handen te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Letterbladen (zon- en maanversie)

– Om de maanversie te downloaden klik hier en voor de zonversie klik hier

—————————————————————————————————————————

Leesverhalen (zon- en maanversie) 

Doel: De leerlingen krijgen allemaal een leesverhaal (tip: stop ze in een leesmapje, zodat ze mooi blijven). De leestekst wordt dagelijks klassikaal gelezen, het doel is dat de kinderen aan het einde van de week het verhaal zelfstandig kunnen lezen.
– Om de leesverhalen te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Woordrijtjes (maan- en zonversie)

Doel: De kinderen hebben allemaal een kaartje met woordjes, in 1 minuut gaan ze proberen het rijtje zo vaak mogelijk te lezen. Voor elk rijtje wat ze hebben gelezen, steken ze één vinger op. Na 1 minuut wisselen de kaartjes doen en lezen ze het nieuwe kaartje.
– Om de woordrijtjes (4 maan, 4 zon) te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbelsteen lezen


Doel: De leerlingen schrijven op een wisbordje de cijfers 1 t/m 6. Vervolgens rollen ze met een dobbelsteen en tellen het aantal ogen. Ze lezen vervolgens het rijtje wat hoort hierbij hoort. Lezen ze het goed? Mogen ze het rijtje met het bijbehorende getal wegstrepen op hun wisbordje. De leerlingen die als eerste alle zes heeft weggestreept, wint.
– Voor de maanversie klik hier

—————————————————————————————————————————

Bewegend leren: Korte klanken

Doel: 
Maak een lijst met woorden met korte klanken en hang de mini posters op in de gymzaal of op het schoolplein. Laat de leerlingen in het midden bewegen en benoem een woord, de leerlingen rennen naar de korte klank wat in het woord voorkomt.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Groepswoordzoeker 

Doel: Deze woordzoeker is bedoeld om de kinderen te introduceren met het werken met een woordzoeker. Zet de woordzoeker op het bord en laat de kinderen vanaf hun plek naar woorden zoeken. Als ze een woord hebben gevonden kunnen ze, met de penfunctie in PowerPoint, het woord wegstrepen. De woorden staan horizontaal en verticaal. Het bestand bevat ook een dia met de antwoorden!
– Om de groepswoordzoeker te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Plakken maar – s of z (maan- en zonversie)

Doel:
De leerlingen knippen de rondjes met woorden uit en plakken ze op het plakblad in het juiste vak door te bekijken of het woord met s of z is.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

s of z – werkblad

Doel: De leerlingen benoemen het woord bij het plaatje en kleuren vervolgens de s of z in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

S of Z dictee

Doel:
Laat de dia’s met woorden op het digibord zien. De leerlingen gaan de woorden onderscheiden op ee of e en plaatsen het in de juiste rij van het schrijfblad.
– Om het dictee te downloaden klik hier en voor het schrijfblad klik hier

—————————————————————————————————————————

Dobbel een dictee

Doel: Alle leerlingen hebben een dicteeschrift of een wisbordje om de woorden op te schrijven. Een leerling rolt met de dobbelsteen, telt het aantal ogen en benoemt welke letter bij het aantal ogen hoort. Alle kinderen schrijven vervolgens met die letter een woord op, de leerlingen mogen zelf een woord bedenken zolang de letter er maar inzit.
– Om de activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Klikklakboekje

Doel: 
De leerlingen maken met de reeds ingevulde letters, nieuwe woorden in hun klikklakboekje en vullen vervolgens de letter in.
– Om deze activiteit te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————

Rad lezen

Doel:
Laat een leerling met een dobbelsteen gooien, de leerlingen lezen het hokje met het bijbehorende cijfer. Je kunt als afwisseling de kaartjes ook lamineren en uitknippen. Iedere leerlingen krijgt een kaartje, ze lopen rond en op een teken van de leerkracht gaan de leerlingen elkaar voorlezen en vervolgens wisselen ze van kaart. Herhaal dit een aantal keer.
– Om het leesblad te downloaden klik hier

—————————————————————————————————————————