Beschrijving

De bundel Een dag aan zee bevat 12 activiteiten rondom de thema’s zee en strand. De activiteiten zijn gericht op zowel rekenen, letterkennis als fijne motoriek.

Uitleg van de activiteiten (op volgorde):
Stempelkaart: De kinderen stempelen de woorden na.
Knip en plak: De kinderen knippen de letters uit en plakken ze onder het bijbehorende plaatje.
Letterkrabben: De kinderen hebben elk een eigen speelkaart en de letters liggen op de kop. De kinderen draaien om de beurt een letter om en kijken of deze op hun kaart past. Wie als eerste de kaart vol heeft, wint.
Schelpen zoeken: De kinderen hebben elk een eigen speelkaart en de woordschelpen liggen op de kop. De kinderen draaien om de beurt een schelp om en kijken of deze op hun kaart past. Wie als eerste de kaart vol heeft, wint.
Zandkasteelcijfers: De kinderen rollen met een dobbelsteen tot zes en trekken dat cijfer over. Om de activiteit gebruiksvriendelijker maken druk je de platen af op A3 formaat.
Voer de haai: De activiteit kan op verschillende niveaus worden gespeeld: met een dobbelsteen tot zes, een dobbelsteen tot 10 of twee dobbelstenen tot zes. De kinderen rollen met een dobbelsteen en tellen de stippen, ze mogen het bijbehorende cijfer voeren aan de haai. Wie als eerste alle vissen kwijt is, wint.
Dobbel en kleur de bubbels: De kinderen rollen met een dobbelsteen tot zes of twee dobbelstenen tot drie en een +/- dobbelsteen. Ze mogen evenveel bubbels kleuren als het antwoord van de rol. Wie als eerste alle bubbels heeft gekleurd, wint.
Kleikaarten tellen: De octopus mist zijn tentakels en de dolfijn zijn bubbels. De kinderen rollen met een dobbelsteen tot zes of twee dobbelstenen tot drie en een +/- dobbelsteen in het witte vak. vervolgens kleien ze evenveel tentakels/bubbels.
Tekeninspiratie: Te gebruiken op de tekentafel
Land- of zeedier: De kinderen knippen de dieren uit en plakken de zeedieren bij de bubbels en de landdieren bij de boom.
Golfpatronen: De kinderen versieren de golven met looseparts. Print de activiteit op A3 formaat om de kinderen meer ruimte te geven.